近日，《中國學位與研究生教育信息網(wǎng)》“改革案例”專欄連續(xù)刊發(fā)我校兩篇研究生教育改革案例《“一體兩翼”式研究生創(chuàng)新能力協(xié)同培養(yǎng)模式的實踐》和《強化過程管理，健全質(zhì)量保證體系》，從一個側(cè)面反映了我校研究生教育綜合改革初見成效。
我校研究生教育綜合改革以“推動內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為目標，以“教育培養(yǎng)模式改革”和“導師責權(quán)機制改革”為抓手，科學謀劃，精準施策，出臺了相關配套文件15個。2017年，研究生教育改革成效逐漸顯現(xiàn)，由我校推薦的研究生教育成果《省屬工科高?！耙惑w兩翼”式研究生創(chuàng)新能力協(xié)同培養(yǎng)模式的探索與實踐》獲陜西省2017年高等教育教學成果獎特等獎。我校研究生教育改革成效主要體現(xiàn)在研究生生源質(zhì)量顯著提高，推免生留校率、碩士研究生本校生源率分別達到95.63%和57.23%，全日制非定向博士研究生比例達到65.38%；研究生高水平論文不斷涌現(xiàn)，以研究生為第一作者（或?qū)煹谝?，研究生第二）發(fā)表SCI二區(qū)或影響因子大于2.0的論文203篇；研究生學位論文質(zhì)量不斷提升，在陜西省碩士學位論文抽檢中，我校碩士學位論文抽檢結(jié)果全部為“良好”，國家博士學位論文抽檢歷年全部合格，并獲得陜西省優(yōu)秀博士學位論文1篇；研究生在各級各類創(chuàng)新競賽中成績突出，獲得國家級獎項25項，其中一等獎1項，二等獎8項，三等獎14項，“優(yōu)秀組織獎”2項；獲得省部級獎項32項，其中一等獎10項，二等獎14項，三等獎8項，獲獎層次和數(shù)量創(chuàng)歷史新高。2017年5月，《中國教育報》對我校在提升研究生創(chuàng)新能力工作中的典型做法和突出成績進行了報道。
（核稿：蒲永平 編輯：劉倩）
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