按：學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)暨學(xué)院調(diào)整是提升我校整體學(xué)科水平、迎接教育部第四輪學(xué)科評估、夯實(shí) “一流大學(xué)、一流學(xué)科、一流學(xué)院、一流專業(yè)”建設(shè)基礎(chǔ)，落實(shí)學(xué)?！笆濉币?guī)劃的重要決策部署。為在全校營造“以學(xué)科建設(shè)為龍頭”的濃厚氛圍，根據(jù)學(xué)校黨政工作指示，開設(shè)【聚焦學(xué)科專業(yè)調(diào)整】專欄，集中報(bào)道全校凝心聚力、顧全大局、奮發(fā)有為，以擔(dān)當(dāng)意識和主人翁精神，全力推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)深化改革的行動(dòng)和風(fēng)采。
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院為了進(jìn)一步落實(shí)以學(xué)科建設(shè)為龍頭的理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，環(huán)境學(xué)院結(jié)合實(shí)際，將畢業(yè)生就業(yè)工作和學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，學(xué)院全員參與出謀劃策，開展了一系列的就業(yè)幫扶活動(dòng)。
4月13日，學(xué)院班子、系主任及部分教師在學(xué)院會議室召開了就業(yè)研判大會，會議由院黨總支書記李廣明主持。院長助理趙鋼在會上作了就業(yè)分析報(bào)告，參會教師分別結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前行業(yè)就業(yè)形勢的變化，對畢業(yè)生在理論知識學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變、掌握就業(yè)技巧等方面存在的問題進(jìn)行了充分討論。會議統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，對下階段就業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。
14日至17日，趙鋼逐一找畢業(yè)生談話，根據(jù)每一名畢業(yè)生面臨的就業(yè)困難和問題，給予了詳細(xì)的解答，通過細(xì)致的分類指導(dǎo)，為畢業(yè)生明確了方向，提供了解決思路。同時(shí)學(xué)院發(fā)動(dòng)專業(yè)教師和輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，通過面對面的互動(dòng)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生就業(yè)存在的困難，做好就業(yè)幫扶工作。
針對當(dāng)前就業(yè)工作的現(xiàn)狀，學(xué)院已開始逐步推進(jìn)下一階段的改進(jìn)措施。第一，制訂教師幫扶就業(yè)激勵(lì)政策。專業(yè)教師以行業(yè)內(nèi)部推薦的形式，加大對未就業(yè)畢業(yè)生的幫扶力度。第二，由已簽約畢業(yè)生組成學(xué)生就業(yè)輔助小組，主要負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集、整理、傳達(dá)工作，并通過朋輩教育的形式，以親身經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)提供幫助。第三，對尚未就業(yè)學(xué)生建立追蹤機(jī)制，定期了解就業(yè)動(dòng)態(tài)。最后，提前著手準(zhǔn)備2017屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員，為下一年度的就業(yè)工作做好前期準(zhǔn)備。
（核稿：趙鋼 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：鐘貞）
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